學校不只是學習知識的地方，更是孩子們生活的一部分。當我們專注於學業與升學時，還有沒有想過——學生是否感到快樂與安心？

推動創傷知情照護過程中，我們看見越來越多老師、教職員正在調整自己的角色，不只是關心成績，更關心學生的心理狀態與生活挑戰。當孩子在學校遇到困難時，是否有人能聆聽他們的聲音？當他們感到焦慮或無助時，是否有人能陪伴？

同時我們也知道，學校裡的角色十分多元，導師、專任老師、行政團隊……每個人肩上扛著不同的職責，如何在彼此的崗位上找到共同努力的方向，並不容易。

這就是持續推動創傷知情校園的價值——讓每一個大人看見學生所面臨的身心壓力，理解他們在調節情緒上的困難，在生活中伸手協助，並且與身邊的夥伴共同打造更安全、支持性的學習環境。

我們相信，當越來越多的教育工作者願意對話、合作，就能共同營造一個真正友善的校園。邀請你一起加入這場改變！

這裡分享我們一路走來的相關資料，幫助你在校園中實踐創傷知情的照護方式：
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讓我們從學校開始，為每個孩子創造一個更安心、被理解的學習環境🙂